教技委〔2014〕4号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校：
为深入落实《教育部关于深化高等学校科技评价改革的意见》(教技〔2013〕3号)精神，增强分类评价和同行评价的可操作性，根据部领导指示，我委组织专家组深入研究、广泛征求意见，形成了《高等学校科技分类评价指标体系及评价要点》(以下简称指标体系)，现予发布。
指标体系采用立体化架构、二维分类方式，提供了百余个具体指标，涵盖创新质量、服务贡献、科教结合、创新文化等要点，导向明确，内容具体，系统完整，各有侧重，可供各单位在改革实践中使用借鉴参考。
指标体系对科技人员、创新团队、创新平台、科技项目等对象进行了分类。在评价实践中，要根据同一类对象的岗位、类型、特色，选择抽取相应的指标要点，组合形成分类指标体系，实施分类评价。
在指标体系执行使用过程中，如有意见或建议，请径向教育部科学技术委员会秘书处反馈。
联系人：吴伟
电 话：010-66096943
邮 箱：kjw6943@moe.edu.cn
教育部科学技术委员会
2014年7月25日
